Vliv psychomotorických her na vývoj postižených dětí LDM v předškolním věku

Abstract

Tato práce je věnována předškolním dětem, trpícím lehkými mozkovými dysfunkcemi. Vysvětluje pojem psychomotoriky jako těsné spojení a souvislost psychického a motorického prožívání. Nabízí pohled na výchovu těchto dětí a odstraňování jejich handicapu pomocí her a různých dalších činností z oblasti psychomotoriky. Smysly,motorika, city a později řeč tvoří jako celek základnu dětského vývoje. Tak se může dítě zabývat okolním světem s porozuměním, může sbírat zkušenosti, učit se být samostatné a sebevědomé.