[NEOBHÁJENO] Integrace studenta s Aspergerovým syndromem na domově mládeže

Čechmanová, Anna

[NEOBHÁJENO] Integrace studenta s Aspergerovým syndromem na domově mládeže

DSpace Repository

Language: English čeština

[NEOBHÁJENO] Integrace studenta s Aspergerovým syndromem na domově mládeže

dc.contributor.advisor	Gamba, Karel
dc.contributor.author	Čechmanová, Anna
dc.date.accessioned	2012-03-09T14:05:51Z
dc.date.available	2012-03-09T14:05:51Z
dc.date.issued	2011-05-03
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/15843
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá otázkou integrace studenta, který je postižen Aspergero-vým syndromem, na gymnázium a domov mládeže. V teoretické části jsou definovány základní pojmy související s danou problematikou, jako je autismus a Aspergerův syndrom, dále je zde shrnuta legislativa týkající se výchovy dětí stižených Aspergerovým syndromem. Praktická část je zaměřena na samotnou integraci studenta do nového školního prostředí a na domov mládeže. Samotné integraci předchází psychologické vyšetření a diagnóza stu-denta a popis prostředí, do kterého je integrován. V závěru práce jsou shrnuty názory autora a zhodnocení celé problematiky.	cs
dc.format	42 s. (51 301 znaků)	cs
dc.format.extent	1729797 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	autismus	cs
dc.subject	Aspergerův syndrom	cs
dc.subject	puberta	cs
dc.subject	adolescence	cs
dc.subject	individuální integrace	cs
dc.subject	autism	en
dc.subject	Asperger syndrome	en
dc.subject	pubescence	en
dc.subject	adolescence	en
dc.subject	individual integration	en
dc.title	[NEOBHÁJENO] Integrace studenta s Aspergerovým syndromem na domově mládeže	cs
dc.title.alternative	The integration of the Asperger syndrome student into the dormitory	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Marášková, Ivana
dc.date.accepted	2011-06-17
dc.description.abstract-translated	This bachelor work is interested in the question of integration of student that is afflicted with Asperger?s syndrome on a grammar school and on boarding houses. In the theoretical part, there are defined based conceptions related with the problems, for example autism and Asperger?s syndrome, next there is legislation relevant to education of children afflicted with Asperger?s syndrome. The practical part is specialized on integration of student to the new relationships and on the boarding house. There is also a psychology investigation and diagnosis of the student and a description of background where he is integrated, in this part. In the final part of the work, there are author?s views and an evaluation of all problems.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	neobhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/224	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	19868
dc.date.assigned	2011-01-25
utb.result.grade	F
local.subject	sociální inkluze	cs
local.subject	středoškolští studenti	cs
local.subject	social inclusion	en
local.subject	secondary school students	en