Postavení bilingvního žáka ve školní třídě

Roiková, Barbora

Postavení bilingvního žáka ve školní třídě

DSpace Repository

Language: English čeština

Postavení bilingvního žáka ve školní třídě

dc.contributor.advisor	Hladík, Jakub
dc.contributor.author	Roiková, Barbora
dc.date.accessioned	2013-10-04T11:06:24Z
dc.date.available	2013-10-04T11:06:24Z
dc.date.issued	2011-11-30
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/19561
dc.description.abstract	Diplomová práce svým pojetím zachycuje postavení bilingvního žáka ve školní třídě, vymezuje jej v jeho identitě, vymezuje specifikum národnostně smíšené rodičovské výchovy a pedagogického přístupu k dvojjazyčným dětem.	cs
dc.format	131 s. (37 538 znaků)	cs
dc.format.extent	1660330 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Bilingvismus	cs
dc.subject	žák	cs
dc.subject	rodič	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	pedagog	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	vzdělávání	cs
dc.subject	kultura	cs
dc.subject	identita	cs
dc.subject	jazyk	cs
dc.subject	komunikace	cs
dc.subject	Bilingualism	en
dc.subject	pupil	en
dc.subject	parent	en
dc.subject	family	en
dc.subject	teacher	en
dc.subject	education	en
dc.subject	upbringing	en
dc.subject	culture	en
dc.subject	identity	en
dc.subject	language	en
dc.subject	communication	en
dc.title	Postavení bilingvního žáka ve školní třídě	cs
dc.title.alternative	Position of a Bilingual Pupil in the Classroom	en
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Andrysová, Pavla
dc.date.accepted	2012-05-28
dc.description.abstract-translated	This thesis shows the position of bilingual pupil in the classroom, defines it in his identity, defines the specific of ethnically mixed parenting and educational approach to bilingual children.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/160	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	24936
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2012-04-24
local.subject	žáci	cs
local.subject	smíšená manželství	cs
local.subject	learners	en
local.subject	intermarriage	en