Možnosti výchovného působení vychovatelů v dětských domovech v České republice.

Sršňová, Vítězslava

Možnosti výchovného působení vychovatelů v dětských domovech v České republice.

DSpace Repository

Language: English čeština

Možnosti výchovného působení vychovatelů v dětských domovech v České republice.

dc.contributor.advisor	Šťastná, Jarmila
dc.contributor.author	Sršňová, Vítězslava
dc.date.accessioned	2013-10-06T00:16:16Z
dc.date.available	2013-10-06T00:16:16Z
dc.date.issued	2011-11-22
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/19657
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá ústavní výchovou v České republice. Cílem je popsat vý-chovně vzdělávací činnosti vychovatelů v dětských domovech a získat jejich postoje k výchově. Teoretická část se zabývá systémem náhradní výchovy a zároveň popisuje jed-notlivá zařízení, která se náhradní výchovou zabývají. Dále je věnována výchově v dětských domovech rodinného typu, náplni práce vychovatele a požadavcích na jeho vzdělání. Praktická část se zabývá výzkumem v dětských domovech. Zde je zjišťováno, jaké formy, metody a prostředky vychovatelé při práci s dětmi v těchto zařízeních nejčastěji používají. Tento výzkum se uskutečnil pomocí dotazníkového šetření.	cs
dc.format	63 s.	cs
dc.format.extent	3255687 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	péče	cs
dc.subject	autorita	cs
dc.subject	odměna	cs
dc.subject	trest	cs
dc.subject	education	en
dc.subject	care	en
dc.subject	authority	en
dc.subject	reward	en
dc.subject	punishment	en
dc.title	Možnosti výchovného působení vychovatelů v dětských domovech v České republice.	cs
dc.title.alternative	Possible Educational Influence of Educators in Children's Homes in the Czech Republic	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Suchánková, Eliška
dc.date.accepted	2012-06-12
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis deals with constitutional care in Czech Republic. The main purpose is to describe educational activities of tutors and mentors in foster-care houses and orphanages and to learn their attitude to education. The theoretical part deals with foster care system and also describes various institutions involved in foster care. It also includes the information about education in foster houses with simulated family environment requirements on education and job of tutors. The practical part deals with research done in foster-care houses. Conditions, methods and means of education often used by tutors while working with children are observed and analyzed. The questionnaire method was used to perform this research.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	23818
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2012-04-30
local.subject	vychovatelé	cs
local.subject	dětské domovy	cs
local.subject	educators	en
local.subject	children’s homes	en