Mentální anorexie

Opletalová, Jana

Mentální anorexie

DSpace Repository

Language: English čeština

Mentální anorexie

dc.contributor.advisor	Plšková, Alena
dc.contributor.author	Opletalová, Jana
dc.date.accessioned	2013-10-06T02:29:18Z
dc.date.available	2013-10-06T02:29:18Z
dc.date.issued	2011-04-08
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/19906
dc.description.abstract	Jana Opletalová, Mentální anorexie (bakalářská práce) Brno 2012, 73 s. Bakalářská práce se zabývá poruchou příjmu potravy - mentální anorexií. Jejími možnými příčinami vzniku a následky. Přibližuje možný průběh léčby tohoto onemocnění a reakce blízkého okolí při jeho zjištění. Bakalářská práce dále poukazuje na možnosti pomoci ze strany rodiny, přátel, učitelů, ale i na možnosti souboru preventivních opatření, které zamezují či zmírňují vznik této závislosti. V praktické části byla použita metoda dotazníkového šetření, ze které je logicky vyvozen závěr a jsou ověřeny hypotézy, které doplnila vlastní kazuistika.	cs
dc.format	73 s.	cs
dc.format.extent	807703 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Mentální anorexie	cs
dc.subject	mentální bulimie	cs
dc.subject	poruchy příjmu potravy	cs
dc.subject	léčba	cs
dc.subject	prevence	cs
dc.subject	Anorexia nervosa	en
dc.subject	bulimia nervosa	en
dc.subject	eating disorders	en
dc.subject	treatment	en
dc.subject	prevention	en
dc.title	Mentální anorexie	cs
dc.title.alternative	Anorexia Nervosa	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Spurný, Joža
dc.date.accepted	2012-06-06
dc.description.abstract-translated	Jana Opletalová, Anorexia nervosa (thesis) Brno 2012, p. 73. This thesis deals with the eating disorder - anorexia nervosa. Its possible causes and consequences. It shows the possible prograssion of the disease and treatment response in the vicinity of its findings. Bachelor thesis also points out the possibility of help from family, firends, teachers, but also on the possibility of precautionary measures that prevent or mitigate the creation of this dependence. In the practical part of the method was used a questionnaire survey, from which it is logi	en
dc.description.department	Katedra pedagogiky	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	23652
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2012-04-25