Sociálně pedagogické působení málotřídních škol

Abstract

Bakalářská práce ?Sociálně pedagogické působení málotřídních škol? podává přehled o historickém vývoji málotřídních škol od tereziánských reforem až po současnost. Teoretická část se zabývá popisem jak výše uvedeným vývojem, tak alternativním školstvím. Poslední kapitola teoretické části je věnována Evropskému školskému systému. Podrobněji jsou popsány klasické reformní školy. Praktická část vychází z dotazníkového šetření, které bylo směrováno ředitelům málotřídních škol v okrese Blansko. Bakalářská práce podává základní přehled o tom, co je málotřídní škola, a o dalších alternativních školách do kterých je možné dítě přihlásit k povinné školní docházce.