Sebepoškozování žáků základní školy

Pundová, Veronika

Sebepoškozování žáků základní školy

DSpace Repository

Language: English čeština

Sebepoškozování žáků základní školy

dc.contributor.advisor	Plšková, Alena
dc.contributor.author	Pundová, Veronika
dc.date.accessioned	2013-10-06T05:37:08Z
dc.date.available	2013-10-06T05:37:08Z
dc.date.issued	2011-04-08
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/20222
dc.description.abstract	Bakalářská práce na téma sebepoškozování žáků základní školy se zabývá sebepoškozováním dětí ve věkovém rozmezí 6-15 let. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a na praktickou část, teoretická část na 4 kapitoly, praktická část je v poslední kapitole. V teoretické části jsem vysvětlila, co znamená pojem sebepoškozování, jaké jsou formy a způsoby sebepoškozování. Rozebrala jsem příčiny sebepoškozování, důležitost prevence a aktivního využití volného času a jaké jsou způsoby léčby sebepoškozování. Také je zmiňovaná úloha sociální pedagogiky k danému problému. V praktické části jsou uvedeny metody, cíle průzkumu a stanovení hypotéz. Samotný průzkum metodou dotazníku a zaznamenání výsledků sociologického průzkumu uskutečněného v kraji Praha.	cs
dc.format	56 s.	cs
dc.format.extent	520153 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Sebepoškozování	cs
dc.subject	závislost	cs
dc.subject	stres	cs
dc.subject	bolest	cs
dc.subject	negativní emoce	cs
dc.subject	adolescent	cs
dc.subject	anxieta	cs
dc.subject	asociativní stavy	cs
dc.subject	terapie	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	Self-harm	en
dc.subject	addiction	en
dc.subject	stress	en
dc.subject	pain	en
dc.subject	negative emotions	en
dc.subject	adolescent	en
dc.subject	anxiety	en
dc.subject	associative state	en
dc.subject	therapy	en
dc.subject	family	en
dc.subject	deppressions	en
dc.title	Sebepoškozování žáků základní školy	cs
dc.title.alternative	Self-Harm of Primary School Pupils	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Spurný, Joža
dc.date.accepted	2012-06-07
dc.description.abstract-translated	The Bachelor?s thesis titled ?Elementary School Children Self-harming? deals with self-harming of children aged 6 to 15 years. Bachelor?s thesis is divided into the Theoretical and Practical sections. The Theroretical sections has 4 chapters, the Practical section is being a part of the last chapter. In the Theoretical section I have explained the term of self-harming, outlined its forms and means and what objects are used for self-harming. I have examined the reasons for self-harming, the importance of the prevention and of the active use of leisure time and ways of self-harming cure. The role of the social pedagogic on the given matter is also mentioned. Within the Practical section, the methods, research goals as well as the hypotheses are being outlined. The research itself by the means of the questionnaire and sociology survey conducted in Prague region are recorded.	en
dc.description.department	Katedra pedagogiky	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	23696
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2012-04-26
local.subject	žáci	cs
local.subject	sebepoškozování	cs
local.subject	terapie	cs
local.subject	learners	en
local.subject	self-mutilation	en
local.subject	therapy	en