Montessori pedagogika a její přínos pro výchovu dítěte

Filková, Milena

Montessori pedagogika a její přínos pro výchovu dítěte

DSpace Repository

Language: English čeština

Montessori pedagogika a její přínos pro výchovu dítěte

dc.contributor.advisor	Mazánková, Libuše
dc.contributor.author	Filková, Milena
dc.date.accessioned	2010-07-14T01:06:59Z
dc.date.available	2010-07-14T01:06:59Z
dc.date.issued	2005-12-07
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/2042
dc.description.abstract	Cílem této práce je představit pedagogický systém Marie Montessori a jeho působení na děti. V teoretické části se věnuje osobnosti Marie Montessori, která byla lékařkou, která pracovala původně s postiženými dětmi. Pro ně vytvořila první učební pomůcky. Svůj pedagogický systém rozpracovala a věnovala se pozorování a výchově dětí v chudinských čtvrtí. Tento systém výchovy akcentuje u malých dětí orientaci na praktický život a posléze rozvíjí pomocí speciálních pomůcek schopnost čtení, psaní a počítání. Důležitá je i smyslová výchova a kosmická výchova, která komplexně a provázaně zahrnuje zeměpis, dějepis, přírodopis a věnuje se výchově k míru. V praktické části uvádím přehled pomůcek do jednotlivých oblastí a práci s nimi. Přehledně uvádím jak se s Montessory metodou pracuje v Mateřském centru, mateřské škole a základní škole.	cs
dc.format	44 s.	cs
dc.format.extent	479064 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Připravené prostředí	cs
dc.subject	polarizace pozornosti	cs
dc.subject	normalizace	cs
dc.subject	absorbující duch	cs
dc.subject	senzitivní fáze	cs
dc.subject	praktický život	cs
dc.subject	kosmická výchova	cs
dc.subject	smyslový materiál	cs
dc.subject	Prepared surrounding	en
dc.subject	attention polarization	en
dc.subject	normalization	en
dc.subject	absorbing spirit	en
dc.subject	sensitive phase	en
dc.subject	practical life	en
dc.subject	cosmic education	en
dc.subject	sensory material	en
dc.title	Montessori pedagogika a její přínos pro výchovu dítěte	cs
dc.title.alternative	Montessori pedagogy and its benefit for children's education	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Řehoř, Antonín
dc.date.accepted	2006-02-02
dc.description.abstract-translated	The aim of this work is to introduce the teaching system of Marie Montessori and its impact on children. The theoretical part is devoted to Marie Montessori who was a doctor and who originally worked with disabled children. She created first teaching aids for them and developed her teaching method. She was engaged in observation and education in poor neighbourhoods. This educational system in small children accents orientation on practical life and then it develops their ability of the three Rs. The system's important aspect is sensory training as well as cosmic education which comprises geography, history, natural history and it devotes also to peace education. The practical part presents the review of teaching aids and the methods how to work with them and it shows how the Montessori Methods is being used in the Mothers' Center, kindergarten and elementary school.	en
dc.description.department	Institut mezioborových studií	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Univerzitní institut	cs
dc.thesis.degree-grantor		en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogy	en
dc.identifier.stag	2327
dc.date.assigned	2004-12-17
utb.result.grade	A
local.subject	montessoriovská pedagogika	cs
local.subject	Montessori method of education	en