Hudba jako významný socializační činitel

Čížek, Rostislav

Hudba jako významný socializační činitel

DSpace Repository

Language: English čeština

Hudba jako významný socializační činitel

dc.contributor.advisor	Bureš, Jiří
dc.contributor.advisor	Jůzl, Miloslav
dc.contributor.author	Čížek, Rostislav
dc.date.accessioned	2014-02-03T12:56:43Z
dc.date.available	2014-02-03T12:56:43Z
dc.date.issued	2012-03-16
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/27305
dc.description.abstract	Úvod teoretické části práce je zaměřen na vymezení pojmu hudba, na její počátky a význam z historického hlediska. Další část se zabývá výchovou a vzděláváním k hudbě, jejím vlivem na jedince a hledáním podstaty, čím je pro člověka hudba tak významná a důležitá. Nelze samozřejmě opomenout muzikoterapii jako léčebný element. Závěr teoretické části bakalářské práce je zaměřen na důležitost vlivu malých sociálních skupin či vlivů médií na jedince. Praktická část se týká zjišťování vlivu hudby na socializaci jedince na základních školách a zda hudba může ovlivnit začleňování do společnosti.	cs
dc.format	47 s.	cs
dc.format.extent	1747115 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	škola	cs
dc.subject	sociální skupina	cs
dc.subject	socializace	cs
dc.subject	hudba	cs
dc.subject	muzikoterapie	cs
dc.subject	multikultura	cs
dc.subject	education	en
dc.subject	family	en
dc.subject	school	en
dc.subject	social group	en
dc.subject	socialization	en
dc.subject	music	en
dc.subject	music therapy	en
dc.subject	multiculturalism	en
dc.title	Hudba jako významný socializační činitel	cs
dc.title.alternative	Music As an Important Socialization Factor	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Slováková, Gabriela
dc.date.accepted	2014-01-13
dc.description.abstract-translated	The theoretical part introduction focuses on defining the term of music, its origin and significance from a historical perspective. The next part deals with music education, its impact on individuals and the searching for the essence why the music is so important for human. The music therapy as a therapeutic element cannot be forgotten. The conclusion of the theoretical part of work focuses on the important role of the small social groups and media impact on the individual. The practical part involves determining the effect of the music on socialization of individuals in the primary schools and if the music can influence of social inclusion.	en
dc.description.department	Katedra pedagogiky	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	28593
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2013-12-10
local.subject	estetická výchova	cs
local.subject	volnočasové aktivity	cs
local.subject	hudba	cs
local.subject	aesthetic education	en
local.subject	leisure time activities	en
local.subject	music	en