Pozice studenta magisterského studia jako začínajícího výzkumníka v pedagogickém výzkumu

Kovalová, Petra

Pozice studenta magisterského studia jako začínajícího výzkumníka v pedagogickém výzkumu

DSpace Repository

Language: English čeština

Pozice studenta magisterského studia jako začínajícího výzkumníka v pedagogickém výzkumu

dc.contributor.advisor	Wiegerová, Adriana
dc.contributor.author	Kovalová, Petra
dc.date.accessioned	2015-03-08T20:56:50Z
dc.date.available	2015-03-08T20:56:50Z
dc.date.issued	2014-01-15
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/28259
dc.description.abstract	Tato diplomová práce se zabývá pozicí studenta magisterského studia jako možného začína-jícího výzkumníka. Pozornost je soustředěna na studenty magisterských oborů a to sociální pedagogiky a učitelských oborů. Pozice studenta je popsaná v praktické časti této práce. Cílem výzkumné části je porozumět pozici studentů sociální pedagogiky a studentů učitelských oboru při možném profilování k vědecké práci. Sledováno je především porozumění procesu, kterému se magistři mohou stát začínajícími výzkumníky a přiblížení situací, kterými student magisterského studia prochází.
dc.format	66 s. (144 303 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	student magisterského studia	cs
dc.subject	začínající výzkumník	cs
dc.subject	pedagogický výzkum	cs
dc.subject	studium	cs
dc.subject	studijní obory	cs
dc.subject	master's degree student	en
dc.subject	novice researcher	en
dc.subject	educational research	en
dc.subject	study	en
dc.subject	study courses	en
dc.title	Pozice studenta magisterského studia jako začínajícího výzkumníka v pedagogickém výzkumu
dc.title.alternative	A Position of a Master's Degree Student as a Junior Researcher in the Pedagogigal Research
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Gavora, Peter
dc.date.accepted	2014-05-28
dc.description.abstract-translated	The thesis is dealing with role of master's degree student as a beginning researcher. The main focus is on students of master's degrees of social education and the teaching professi-on. The role of students is described in practical part. The goal of research section is to comprehend how students of social education and the teaching profession can be profiling to academic work. We are monitoring processes and situations which leads to role of novi-ce academic researcher, as well.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogy	en
dc.identifier.stag	33802
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2014-04-18