Názory učitelek mateřských škol na participaci rodičů v preprimárním vzdělávání

Abstract

Tématem této bakalářské práce jsou názory učitelek mateřských škol na participaci rodičů v preprimárním vzdělávání. Práce je teoreticko-empirického charakteru. V teoretické části byla rozpracována témata zabývající se učitelkou mateřské školy, která je nezbytným činitelem výchovně-vzdělávacího procesu a jejíž názory jsou pro tuto práci stěžejní. Dále byla vymezena důležitost vztahů mezi rodiči a učitelkami a byl zde vysvětlen pojem participace s uvedením možností zapojení se rodičů do chodu mateřské školy. Ve výzkumné části prostřednictvím dotazníku učitelky sdělovaly své názory a postřehy, které se týkají této problematiky. Zjištěná data byla sumarizována, následně vyhodnocena a interpretována. Z odpovědí učitelek jasně vyplynula důležitost participace rodičů v předškolním vzdělávání.