Využití experimentů při práci v mateřské škole

Koflerová, Anna

Využití experimentů při práci v mateřské škole

DSpace Repository

Language: English čeština

Využití experimentů při práci v mateřské škole

dc.contributor.advisor	Wiegerová, Adriana
dc.contributor.author	Koflerová, Anna
dc.date.accessioned	2016-11-20T23:35:19Z
dc.date.available	2016-11-20T23:35:19Z
dc.date.issued	2015-11-24
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/36918
dc.description.abstract	Bakalářská práce má aplikační charakter a zabývá se možnostmi zařazování přírodovědných experimentů do podmínek mateřské školy. V centru pozornosti teoretické části je objasnění přírodovědné gramotnosti, která je jistým výsledkem přírodovědného vzdělávání. V teoretické části práce jsou vymezena východiska z oblasti přírodovědné gramotnosti a badatelského vyučování. V praktické části je zpracován výukový program, který tvoří přírodovědné experimenty pro děti předškolního věku. Tento program byl evaluován ve vybrané mateřské škole a z výsledné evaluace byla zpracována doporučení pro praxi v mateřské škole.
dc.format	81 s. (95 268 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	přírodovědná gramotnost	cs
dc.subject	badatelské vyučování	cs
dc.subject	experiment	cs
dc.subject	dětské poznávání přírody	cs
dc.subject	scientific literacy	en
dc.subject	research teaching	en
dc.subject	experiment	en
dc.subject	children's understanding of nature	en
dc.title	Využití experimentů při práci v mateřské škole
dc.title.alternative	Utilization Experiments at Work in a Kindergarten
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Navrátilová, Hana
dc.date.accepted	2016-06-08
dc.description.abstract-translated	This bachelor's thesis is of applications character and it deals with the possibilities of introducing the scientific experiments into kindergartens. The main subject of the theoretical section is the clarification of the scientific literacy as the result of the scientific teaching. The results of the scientific literacy and the research teaching are also defined in the theoretical part. The tutorial plan is designed in the practical section of this thesis and it consists of scientific experiments for pre-school children. The designed plan was verified in the selected kindergarten and recommendations for use of the plan in kindergartens have been based on the results of the final verification.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	41306
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2016-04-25
local.subject	mateřské školy	cs
local.subject	školní pokusy	cs
local.subject	přírodověda	cs
local.subject	kindergartens	en
local.subject	school experiments	en
local.subject	natural history	en