Evropské investiční a strukturální fondy jako příležitost pro rozvoj studijního prostředí na vysokých školách

Abstract

Teoretická část této bakalářské práce je zaměřena na financování vysokých škol s akcentem na využití prostředků z Evropských strukturálních a investičních fondů. Dále jsou uvedeny konkrétní operační programy, které mohou vysoké školy využít ve prospěch svého rozvoje. Závěr teoretické části je věnován motivaci se zaměřením na studenty, základního prvku terciárního systému. V praktické části bylo provedeno kvantitativní šetření, kterým se zjišťovala obecná spokojenost studentů Fakulty managementu a ekonomiky Univerzity Tomáše Bati se studijním prostředím. Z provedené analýzy byly zjištěny konkrétní nedostatky, na které byla navržena doporučení s přihlédnutím na možnost využití finančních prostředků z uvedených fondů.