Inscenační metoda - metoda prožitku ve výuce

Havelková, Jana

Inscenační metoda - metoda prožitku ve výuce

DSpace Repository

Language: English čeština

Inscenační metoda - metoda prožitku ve výuce

dc.contributor.advisor	Rogožanová, Lenka
dc.contributor.author	Havelková, Jana
dc.date.accessioned	2010-07-15T12:33:18Z
dc.date.available	2010-07-15T12:33:18Z
dc.date.issued	2007-04-19
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/4048
dc.description.abstract	Práce je zaměřena na využití inscenační metody - tvořivé dramatiky v pedagogické práci na 1. stupni ZŠ. Rozebírá historické kořeny dramatické výchovy a ukazuje její význam pro sociální učení jedince. Zaměřuje se na sociálně - emoční vývoj osobnosti dítěte v období mladšího školního věku. Rozebírá formy a metody dramatické výchovy. Ukazuje praktické využití a cíle dramatické výchovy v pedagogickém procesu.	cs
dc.format	52 s.	cs
dc.format.extent	434709 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Pouze v rámci univerzity
dc.subject	dramatická výchova	cs
dc.subject	tvořivá dramatika	cs
dc.subject	výchova prožitkem	cs
dc.subject	sociální rozvoj	cs
dc.subject	emocionální rozvoj	cs
dc.subject	emoční inteligence	cs
dc.subject	sociální učení	cs
dc.subject	sociální vztahy	cs
dc.subject	rozvoj osobnosti	cs
dc.subject	citová výchova	cs
dc.subject	dramatická improvizace	cs
dc.subject	hraní rolí	cs
dc.subject	osobnost učitele	cs
dc.subject	vlastní zkušenost	cs
dc.subject	komunikace	cs
dc.subject	1. stupeň základní školy	cs
dc.subject	dramatic education	en
dc.subject	creative drama	en
dc.subject	education by experience	en
dc.subject	social development	en
dc.subject	emotional development	en
dc.subject	emocional intelligence	en
dc.subject	social learning	en
dc.subject	social relations	en
dc.subject	personality development	en
dc.subject	emocional education	en
dc.subject	dramatic improvisation	en
dc.subject	acting parts	en
dc.subject	personality of teacher	en
dc.subject	personal experience	en
dc.subject	communication	en
dc.subject	Primary school	en
dc.title	Inscenační metoda - metoda prožitku ve výuce	cs
dc.title.alternative	The method of inscenation - education by experience	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Mazánková, Libuše
dc.date.accepted	2007-06-21
dc.description.abstract-translated	Aim of the work is to use method of inscenation - creative drama for pedagogical schoolwork at primary school. It analyses historical roots of dramatic education and presents its importance for social learning of an individual. It is directed towards social and emotional development of a child at primary school. It analyses forms and methods of dramatic education. It demonstrates practical use and aims of dramatic education in pedagogical process.	en
dc.description.department	Institut mezioborových studií	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	1006289
dc.date.assigned	2006-04-30
utb.result.grade	A
local.subject	první stupeň základní školy	cs
local.subject	vývoj osobnosti	cs
local.subject	elementary school	en
local.subject	personality development	en