Logopedická prevence v mateřských školách z pohledu rodičů

Abstract

Diplomová práce se zabývá logopedickou prevencí v mateřských školách z pohledu rodičů. Teoretická část vymezuje vývoj řeči dítěte a vhodné podmínky pro rozvoj řeči. Popisuje logopedickou péči v České republice a její první stupeň logopedickou prevenci. Nejrozsáhlejší kapitola nás seznamuje s primární logopedickou prevencí v mateřské škole. Výzkumná část diplomové práce zjišťuje formou dotazníkového šetření, zda mají rodiče povědomí o logopedické prevenci v mateřské škole. Ze zjištěných dat jsme vyvodily závěry, že větší polovina respondentů se setkala s termínem logopedická prevence v odborné literatuře, na internetu či v mateřské škole. Pro zvýšení informovanosti doporučujeme, aby se mateřské školy hlouběji zaměřily na logopedickou prevenci a podílely se ve spolupráci s rodiči na optimálním rozvoji řeči dítěte.