Využití didaktických prostředků k rozvoji jemné motoriky dětí předškolního věku

Zakopalová, Nikola

Využití didaktických prostředků k rozvoji jemné motoriky dětí předškolního věku

DSpace Repository

Language: English čeština

Využití didaktických prostředků k rozvoji jemné motoriky dětí předškolního věku

dc.contributor.advisor	Petrů Puhrová, Barbora
dc.contributor.author	Zakopalová, Nikola
dc.date.accessioned	2019-07-04T09:10:21Z
dc.date.available	2019-07-04T09:10:21Z
dc.date.issued	2018-10-10
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/43894
dc.description.abstract	Bakalářská práce je aplikačního charakteru. Práce je zaměřena na rozvoj jemné motoriky u dětí předškolního věku prostřednictvím didaktických prostředků. Teoretická část vymezuje pojem didaktický prostředek a pojmy s ním spojené. Dále se zaměřuje na popis vývoje jemné motoriky dítěte. Cílem praktické části práce je vytvoření projektu na rozvoj jemné motoriky dětí předškolního věku prostřednictvím originální sady didaktických pomůcek. Tento projekt byl realizován a evaluován ve vybrané mateřské škole. Z výsledné evaluace projektu byla zpracována doporučení pro praxi v mateřské škole.
dc.format	62
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Jemná motorika	cs
dc.subject	rozvoj	cs
dc.subject	úchopy	cs
dc.subject	didaktický prostředek	cs
dc.subject	didaktická pomůcka	cs
dc.subject	fine motor skills	en
dc.subject	development	en
dc.subject	grips	en
dc.subject	didactic tool	en
dc.subject	didactic aid	en
dc.title	Využití didaktických prostředků k rozvoji jemné motoriky dětí předškolního věku
dc.title.alternative	Using of didactic means for the development of fine motor skills of preschool children
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Janíková, Marcela
dc.date.accepted	2019-06-11
dc.description.abstract-translated	This application bachelor's thesis deals with the development of fine motor skills in pre-school children, using didactic tools. The theoretical part first defines didactic tools and related terms and then focuses on fine motor skills, including description of fine motor skills development from the neonatal period to preschool age. The goal of the research part is to design a project aiming to develop fine motor skills, using didactic tools created by the author of the thesis. The project was implemented and assessed in a specific nursery school. Based on the project assessment, recommendations for practical use at the nursery school were made.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	50833
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2019-04-25
local.subject	rozvoj grafomotoriky	cs
local.subject	jemná motorika	cs
local.subject	didaktické pomůcky	cs
local.subject	graphomotorics	en
local.subject	soft motor activity	en
local.subject	teaching aids	en