Moderní technologie a sociální sítě v životě vysokoškolských studentů

Loučková, Sabina

Moderní technologie a sociální sítě v životě vysokoškolských studentů

DSpace Repository

Language: English čeština

Moderní technologie a sociální sítě v životě vysokoškolských studentů

dc.contributor.advisor	Šalenová, Eva
dc.contributor.author	Loučková, Sabina
dc.date.accessioned	2019-07-04T09:10:39Z
dc.date.available	2019-07-04T09:10:39Z
dc.date.issued	2018-11-27
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/44313
dc.description.abstract	Tato práce se zabývá vztahem studentů vysokých škol k používání moderních technologií a vlivem těchto technologií na tyto studenty. Práce jako taková se dělí na dvě části, teoretickou a praktickou. V teoretické části práce jsou vymezeny základní teoretické poznatky vztahující se k moderním technologiím, i studentům samotným. Praktická část obsahuje vyhodnocení anonymního dotazníkového šetření, které bylo mezi studenty provedeno a zjišťuje jejich vztah k moderním technologiím a sociálním sítím.
dc.format	76 s. (97 489 znaků).
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Moderní technologie	cs
dc.subject	sociální sítě	cs
dc.subject	student	cs
dc.subject	vysoká škola	cs
dc.subject	netolismus	cs
dc.subject	sociální pedagogika	cs
dc.subject	internet	cs
dc.subject	Modern technologies	en
dc.subject	social networks	en
dc.subject	student	en
dc.subject	university	en
dc.subject	netolism	en
dc.subject	social pedagogy	en
dc.subject	internet	en
dc.title	Moderní technologie a sociální sítě v životě vysokoškolských studentů
dc.title.alternative	Modern Technologies and Social Medias in Lives of University Students
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Včelařová, Hana
dc.date.accepted	2019-05-28
dc.description.abstract-translated	This thesis focuses on the relationship of university students towards the usage of modern technologies and the influence of these technologies on students. The thesis itself is divided into two parts, theoretical and practical. In the theoretical part, basic theoretical findings concerning modern technologies, as well as students themselves, are laid out. The practical part contains an evaluation of an anonymous questionnaire, which has been carried out among students and that ascertains their relationship with modern technologies and social networks.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	51374
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2019-04-25
local.subject	informační a komunikační technologie ve vzdělávání	cs
local.subject	vysokoškolští studenti	cs
local.subject	information and communication technologies in education	en
local.subject	college students	en