| dc.contributor.advisor |
Hrbáčková, Karla
|
|
| dc.contributor.author |
Fuksová, Zuzana
|
|
| dc.date.accessioned |
2021-07-26T07:17:24Z |
|
| dc.date.available |
2021-07-26T07:17:24Z |
|
| dc.date.issued |
2021-01-27 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/46461
|
|
| dc.description.abstract |
Bakalářská práce se zaměřuje na psychickou odolnost v prostředí poskytování sociálních služeb, a to konkrétně u zaměstnanců nízkoprahových zařízení pro děti a mládež, kde se zároveň zabývá rozvojem vzdělávání sociálních pracovníků. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoreticky vymezuje pojem resilience a jeho podstatu v pracovní oblasti, princip nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež, stejně jako role a možnosti rozvoje sociálních pracovníků v tomto zařízení působících. Praktická část práce zkoumá míru resilience, specifika, kvalitu a uspokojivost rozvojového vzdělávacího systému u sociálních pracovníků v nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež. |
|
| dc.format |
76 s. (15454 slov) |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
resilience
|
cs |
| dc.subject |
sociální pracovník
|
cs |
| dc.subject |
nízkoprahová zařízení pro děti a mládež
|
cs |
| dc.subject |
klient
|
cs |
| dc.subject |
stres
|
cs |
| dc.subject |
rozvoj vzdělávání pracovníků
|
cs |
| dc.subject |
zaměstnanec
|
cs |
| dc.subject |
sociálně znevýhodněné děti
|
cs |
| dc.subject |
resilience
|
en |
| dc.subject |
social worker
|
en |
| dc.subject |
low-threshold centre for children and youth
|
en |
| dc.subject |
client
|
en |
| dc.subject |
stress
|
en |
| dc.subject |
further education of social workers
|
en |
| dc.subject |
employee
|
en |
| dc.subject |
socially disadvantaged children
|
en |
| dc.title |
[NEOBHÁJENO] Resilience a rozvoj vzdělávání pracovníků nízkoprahových zařízení pro děti a mládež |
|
| dc.title.alternative |
[NEOBHÁJENO] Resilience and Education Development of Workers in Low-Threshold Devices for Children and Young People |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Hrnčiříková, Zuzana |
|
| dc.date.accepted |
2021-06-02 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The heis focuses on general and psychological resilience of social services providers, specifically that of employees who work in low-thershold centres for children and youth. Further education options available to social workers are also addressed. The thesis is divided into theoretical and practical part. In the theoretical part, it defines the concept of resilience and how it translates to work environment, and the concept of low-threshold centres for children and youth. In context of a specific facility, social workers' roles and their development opportunities are described. The practical part examines a situation in that specific facility further. It surveys the degree of employee resilience, as well as specifics, quality, and employee satisfaction with the further education system. |
|
| dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
|
| dc.description.result |
neobhájeno |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Andragogika v profilaci na řízení lidských zdrojů v neziskové sféře |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Andragogy for Human Resource Management in Non-Profit Sector |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
58199
|
|
| utb.result.grade |
F |
|
| dc.date.submitted |
2021-04-30 |
|
