Šikana z perspektivy oběti
Zobrazit minimální záznam
| dc.contributor.advisor |
Venterová, Lenka
|
|
| dc.contributor.author |
Bajáková, Klára
|
|
| dc.date.accessioned |
2021-07-26T10:54:55Z |
|
| dc.date.available |
2021-07-26T10:54:55Z |
|
| dc.date.issued |
2019-10-04 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/48586
|
|
| dc.description.abstract |
Tato bakalářská práce se zabývá šikanou z perspektivy oběti. Teoretická část práce se věnuje vymezení pojmů agresor, oběť a šikana, směry šikany, dělení šikany, zrod a vývojové stupně šikany, dále také varovná místa a signály šikany. Cílem praktické části bylo zjistit, jak šikanu vnímají právě oběti. K výzkumu byly použity polostrukturované rozhovory. |
|
| dc.format |
57 |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
šikana
|
cs |
| dc.subject |
oběť
|
cs |
| dc.subject |
agresor
|
cs |
| dc.subject |
škola
|
cs |
| dc.subject |
pedagog
|
cs |
| dc.subject |
rodiče
|
cs |
| dc.subject |
psychika
|
cs |
| dc.subject |
bullying
|
en |
| dc.subject |
victim
|
en |
| dc.subject |
aggressor
|
en |
| dc.subject |
school
|
en |
| dc.subject |
educator
|
en |
| dc.subject |
parents
|
en |
| dc.subject |
psyche
|
en |
| dc.title |
Šikana z perspektivy oběti |
|
| dc.title.alternative |
Bullying from the perspective of a victim |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Blaštíková, Lucie |
|
| dc.date.accepted |
2020-08-27 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The bachelor thesis deals with bullying from the perspective of a victim. The theoretical part focuses on defining terms as an aggressor, victim and bullying, the directions of bullying, division of bullying, the origin and developmental stages of bullying, further on cautionary places and signals of bullying. The aim of the practical part of the thesis was to find out how is bullying perceived by a victim. Half-structured conversations were used for the research. |
|
| dc.description.department |
Ústav pedagogických věd |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
55259
|
|
| utb.result.grade |
E |
|
| dc.date.submitted |
2020-06-10 |
|
Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích
Zobrazit minimální záznam
