Motivace a bariéry v zájmovém vzdělávání dospělých

Zvonek, Michal

Motivace a bariéry v zájmovém vzdělávání dospělých

DSpace Repository

Language: English čeština

Motivace a bariéry v zájmovém vzdělávání dospělých

dc.contributor.advisor	Krystoň, Miroslav
dc.contributor.author	Zvonek, Michal
dc.date.accessioned	2022-07-15T09:23:07Z
dc.date.available	2022-07-15T09:23:07Z
dc.date.issued	2022-01-19
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/50626
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá tématem z oblasti motivací a bariér v zájmovém vzdělávání dospělých. Teoretická část práce vymezuje postavení zájmového vzdělávání dospělých v kontextu celoživotního učení a základní pojmy. Praktická část má za cíl zjistit, co aktuálně motivuje dospělé k účasti na této formě dalšího vzdělávání dospělých, popřípadě co jim v účasti brání. Vyhodnocení proběhlo na základě výsledků dotazníkového šetření, kterého se zúčastnili dospělí z různých sociálních kategorií a výstupy naznačují, že ve srovnání s předchozími výzkumy došlo ke změnám.
dc.format	66 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	celoživotní učení	cs
dc.subject	zájmové vzdělávání dospělých	cs
dc.subject	volný čas	cs
dc.subject	zájem	cs
dc.subject	motivace	cs
dc.subject	bariéry	cs
dc.subject	lifelong learning	en
dc.subject	interest adult education	en
dc.subject	leisure time	en
dc.subject	interest	en
dc.subject	motivation	en
dc.subject	barriers	en
dc.title	Motivace a bariéry v zájmovém vzdělávání dospělých
dc.title.alternative	Motivation and Barriers in Interest Education of Adults
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Včelařová, Hana
dc.date.accepted	2022-06-02
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis deals with topics of motivations and barriers in connection with interest adult education. The theoretical part of the thesis defines the position of interest adult education in the context of lifelong learning and basic concepts. The practical part aims to find out what currently motivates adults to participate in this form of further education, or what prevents them from participating. The evaluation was based on the results of a questionnaire survey, which was attended by adults from various social categories, and the results indicate that there have been changes compared to previous surveys.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Andragogika v profilaci na řízení lidských zdrojů v neziskové sféře	cs
dc.thesis.degree-discipline	Andragogy for Human Resource Management in Non-Profit Sector	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	60769
dc.date.submitted	2022-04-28