Příčiny umisťování dítěte do ústavní péče

DSpace Repository

Language: English čeština 

Příčiny umisťování dítěte do ústavní péče

Show simple item record

dc.contributor.advisor Staňková, Iva
dc.contributor.author Duroková, Kateřina
dc.date.accessioned 2024-07-23T13:16:31Z
dc.date.available 2024-07-23T13:16:31Z
dc.date.issued 2024-01-10
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/55941
dc.description.abstract Bakalářská práce je zaměřena na důvody spojené s rozhodnutím o umístění dítěte do ústavní výchovy, konkrétně do dětského domova se školou. Vychází jak z teoretických, tak i praktických znalostí. V teoretické části je definována rodina, její funkce, vliv na dítě a její poruchy. Dále seznamuje s poruchami chování, kdy jsou vymezeny pojmy, formy poruch chování a faktory ovlivňujícími rozvoj poruch chování. V závěru teoretické části jsou blíže specifikovány formy institucionální péče v České republice. Cílem výzkumné části je podrobně popsat konkrétní případy dětí umístěných v dětském domově se školou a hlouběji porozumět důvodům pro umístění dětí do dětského domova se školou. Bylo zjištěno, že všechny rodiny vykazují podobný vzorec selhání rodinného prostředí, které vedlo k umístění dítěte do ústavní výchovy a utvoření si obranného mechanismu ve formě problematického chování.
dc.format 56 s.
dc.language.iso cs
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject ústavní péče cs
dc.subject dětský domov se školou cs
dc.subject rodina cs
dc.subject poruchy chování cs
dc.subject institutional care en
dc.subject residential school and orphanage en
dc.subject family en
dc.subject behavioral disorders en
dc.title Příčiny umisťování dítěte do ústavní péče
dc.title.alternative Reasons for the Placement of a Child in Institutional Care
dc.type bakalářská práce cs
dc.contributor.referee Kroutilová Nováková, Radana
dc.date.accepted 2024-05-23
dc.description.abstract-translated The Bachelor's thesis focuses on the reasons associated with the decision to place a child in a residential school and orphanage. It is based on both theoretical and practical knowledge. The theoretical part defines the family, its functions, its influence on the child, and its disorders. It also introduces behavioral disorders, wherein concepts, forms of behavioral disorders, and factors influencing their development are delineated. The conclusion of the theoretical part provides a closer specification of the forms of institutional care in the Czech Republic. The aim of the research part is to provide a detailed description of specific cases of children placed in a residential school and orphanage and gain a deeper understanding of the reasons for placing children in a residential school and orphanage. It has been found that all families exhibit a similar pattern of failure in the family environment, leading to the placement of the child into institutional care and the formation of a defense mechanism in the form of problematic behavior.
dc.description.department Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Bc.
dc.thesis.degree-program Sociální pedagogika cs
dc.thesis.degree-program Social Pedagogy en
dc.identifier.stag 67301
dc.date.submitted 2024-04-25


Files in this item

Files Size Format View Description
duroková_2024_dp.pdf 1.698Mb PDF View/Open None
duroková_2024_op.docx 18.84Kb Unknown View/Open None
duroková_2024_vp.docx 20.21Kb Unknown View/Open None

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Find fulltext

Search DSpace


Browse

My Account