Vybrané příklady k výuce nové informatiky na základních školách

Vrbík, Zdeněk

Vybrané příklady k výuce nové informatiky na základních školách

DSpace Repository

Language: English čeština

Vybrané příklady k výuce nové informatiky na základních školách

dc.contributor.advisor	Dulík, Tomáš
dc.contributor.author	Vrbík, Zdeněk
dc.date.accessioned	2024-07-23T13:17:04Z
dc.date.available	2024-07-23T13:17:04Z
dc.date.issued	2023-11-05
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/56761
dc.description.abstract	Tato diplomová práce v úvodu teoretické části analyzuje aktuální situaci stran výuky informatiky v českém základním školství a to mj. i po stránce materiálně didaktických prostředků, technického vybavení, finanční situace a vyhlídek na nejbližší období. V praktické části pak přináší vybrané příklady k výuce tematických celků "Data, informace a modelování" a "Algoritmizace a programování" podle RVP pro základní vzdělávání. Uvedené příklady lze prakticky realizovat buď zcela bez jakéhokoliv technického vybavení, nebo jen se základním vybavením pro výuku ICT, které je na školách běžně k dispozici.
dc.format	99 s. (144 108 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	výuka informatiky	cs
dc.subject	učební pomůcky	cs
dc.subject	informatické myšlení	cs
dc.subject	algoritmizace	cs
dc.subject	kódování	cs
dc.subject	modelování	cs
dc.subject	želví grafika	cs
dc.subject	dvojková soustava	cs
dc.subject	komprese dat	cs
dc.subject	třídění	cs
dc.subject	řešení problémů	cs
dc.subject	teaching informatics	en
dc.subject	teaching aids	en
dc.subject	computational thinking	en
dc.subject	algorithmization	en
dc.subject	coding	en
dc.subject	modeling	en
dc.subject	turtle graphics	en
dc.subject	binary numeral system	en
dc.subject	data compression	en
dc.subject	sorting	en
dc.subject	problem solving	en
dc.title	Vybrané příklady k výuce nové informatiky na základních školách
dc.title.alternative	Selected Exercises for Teaching new Informatics in Primary Schools
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Sedláček, Michal
dc.date.accepted	2024-06-05
dc.description.abstract-translated	In the introduction to the theoretical part, this diploma thesis analyzes the current situation of computer science teaching in Czech elementary schools, including in terms of didactic resources, technical equipment, financial situation and prospects for the near future. In the practical part, it presents selected exercises for teaching the thematic units "Data, information and modeling" and "Algorithmization and programming" according to Framework Educational Program for basic education. The given exercises can be practically implemented either completely without any technical equipment, or with only basic equipment for teaching ICT, which is normally available in schools.
dc.description.department	Ústav informatiky a umělé inteligence
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství informatiky pro střední školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	IT Education at Secondary Schools	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics	en
dc.thesis.degree-name	Ing.
dc.thesis.degree-program	Inženýrská informatika	cs
dc.thesis.degree-program	Engineering Informatics	en
dc.identifier.stag	66761
dc.date.submitted	2024-05-07