Analýza úrovně finanční gramotnosti generace Z v České republice

Abstract

Bakalářská práce se zaměřuje na finanční gramotnost u generace Z v České republice. Hlavním cílem je zjistit úroveň finanční gramotnosti u věkové skupiny 16 až 30 let a odhalit případné nedostatky. Z teoretického hlediska práce zkoumá finanční gramotnost a její klíčové pojmy. Praktická část se zabývá analýzou získaných dat z dotazníkového šetření, jehož cílem je ověřit finanční znalosti u generace Z a identifikovat jejich chování při správě financí. Dále bude pojednávat o komparaci dat respondentů generace Y a X, což umožní objasnit, jak se finanční gramotnost liší mezi mladší a starší generační kohortou. Výsledkem práce je zjištění, jaké faktory mají vliv na finanční gramotnost generace Z, jaké mají teoretické znalosti a také jak jsou odolní vůči nekalým praktikám. Práce předkládá doporučení pro zlepšení, a to jak na individuální, tak na institucionální úrovni.