<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#">
<channel rdf:about="http://hdl.handle.net/10563/194">
<title>Diplomové práce</title>
<link>http://hdl.handle.net/10563/194</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/10563/36713"/>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/10563/36716"/>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/10563/36714"/>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/10563/36706"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-05T06:25:15Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/10563/36713">
<title>Virtuální edukační prostředí</title>
<link>http://hdl.handle.net/10563/36713</link>
<description>Virtuální edukační prostředí
Chudá, Jarmila
Cílem mé diplomové práce bylo vytvořit pro potřeby studentů distanční formy studia virtuální edukační systém, který by jim pomohl ve vzdělávání. Systém by měl studentům nabízet aktuální studijní materiály a testy ověřující jejich znalosti. Registrovanému uživateli jsou přidělena různá práva.  Uploadovat textové a binární soubory, následně je modifikovat mohou pouze vyučující. Všem přihlášeným je ale povoleno vkládat poznámky, upravovat je a navzájem spolu komunikovat.  Web je vytvořen pomocí HTML-kódu. Do stránek jsou vloženy PHP-skripty, které zajišťují jeho dynamičnost. Většina uživatelských dat je spravována pomocí databázového systému MySQL. Struktura celé aplikace byla navržena tak, aby byla maximálně přehledná.  Grafická úprava je vytvořena použitím kaskádových stylů.
</description>
<dc:date>2005-04-13T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/10563/36716">
<title>E-learning</title>
<link>http://hdl.handle.net/10563/36716</link>
<description>E-learning
Zlámalová, Markéta
Práce se zabývá problematikou e-learningu, kde velká část je zaměřena na tvorbu učebních textů. Dotýká se také distančního vzdělávání, neboť právě v této formě vzdělávání je perspektiva e-learningu. Praktická ukázka učebního textu ukazuje možnosti autorského systému ToolBook II pro pedagogy, kteří by chtěli vytvořit efektivní učební text svépomocí, aniž by museli ovládat programovací techniky.
</description>
<dc:date>2005-04-13T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/10563/36714">
<title>Využití didaktické techniky pedagogy středních škol</title>
<link>http://hdl.handle.net/10563/36714</link>
<description>Využití didaktické techniky pedagogy středních škol
Šuba, Oldřich
Diplomová práce se zabývá využitím didaktické techniky pedagogy středních škol. Práce je koncipována jako teoreticko-praktická reflexe didaktické techniky, jako základní kategorie teorie vzdělávání.
</description>
<dc:date>2005-04-13T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/10563/36706">
<title>Elektronický slovník ve virtuálním prostředí</title>
<link>http://hdl.handle.net/10563/36706</link>
<description>Elektronický slovník ve virtuálním prostředí
Mlčák, Martin
Diplomová práce nastiňuje využití počítačové techniky ve vyučování a učení, a zabývá se  vytvořením elektronického slovníku ve virtuálním prostředí.   Slovník je vytvořen na téma datová bezpečnost a obsahuje přehled nejčastěji používaných pojmů v oblasti datové bezpečnosti, s adekvátním vysvětlením jednotlivých pojmů. Slovník je rozdělen do dvou částí a to pro registrované a neregistrované uživatele. Práce také obsahuje návrh a řešení celého slovníku včetně všech použitých skriptů a zdrojových kódů.
</description>
<dc:date>2005-04-13T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
