Skautské ideály, principy a metody uplatňované ve výchově dětí mladšího školního věku.

Filípková, Lenka

Skautské ideály, principy a metody uplatňované ve výchově dětí mladšího školního věku.

DSpace Repository

Language: English čeština

Skautské ideály, principy a metody uplatňované ve výchově dětí mladšího školního věku.

dc.contributor.advisor	Kašpárková, Svatava
dc.contributor.author	Filípková, Lenka
dc.date.accessioned	2010-07-18T06:20:09Z
dc.date.available	2010-07-18T06:20:09Z
dc.date.issued	2009-05-12
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/10588
dc.description.abstract	Ve své bakalářské práci se zabývám problematikou skautské výchovy. Teoretická část je věnována výchovnému procesu a volnému času, právě z pohledu skautingu. Nadcházející kapitola pojednává o historicky - filozofických východiscích skautského hnutí. Podrobný rozbor pak patří myšlenkovým základům skautingu, kterým je věnována další kapitola. V praktické části se snažím za použití metod kvalitativního výzkumu najít odpověď na otázku, jakým způsobem formuje skauting mravní výchovu, zda tento způsob garantuje kvalitu výchovného přístupu, který se odráží ve formování dětí. Díky získaným poznatkům bych ráda poukázala na to, že díky správnému skautskému vedení a působení na mládež, může dojít k obohacení osobnosti jedince, konkrétně k prohloubení jejich sociálních dovedností a praktických zručností. A právě v tom vidím přínos mojí práce.	cs
dc.format	52 s. , 8 s. obr. příloh	cs
dc.format.extent	517624 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	skauting	cs
dc.subject	skautský vedoucí	cs
dc.subject	mladší školní věk	cs
dc.subject	vlastnost	cs
dc.subject	Scouting	en
dc.subject	scoutmaster	en
dc.subject	younger than school age	en
dc.subject	feature	en
dc.subject	property	en
dc.title	Skautské ideály, principy a metody uplatňované ve výchově dětí mladšího školního věku.	cs
dc.title.alternative	Scauting ideals, principles and methods for education of younger children.	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Chudý, Štefan
dc.date.accepted	2009-06-15
dc.description.abstract-translated	The aim of my study is scout education. The theoretical part is devoted to educational process and leisure time from the perspective of Scouting. Coming chapter discusses the historical - philosophical solutions of scouting movement. Detailed analysis belongs to the basics strategy of scouting and is discussed in the next chapter. Practical part is focused on the qualitative research methods. Due to these methods I try to find answer the question if scoutings affect morality and whether this method guarantees quality of the educational approach that is reflected in the shaping of children. My collected results shows that good scouting management and influence on the youth can improve personality of subject (indi-vidual) concretely their social and practical skills.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	11690
dc.date.assigned	2009-02-16
utb.result.grade	A
local.subject	mladší školní věk	cs
local.subject	dějiny skautingu	cs
local.subject	younger school age	en
local.subject	history of scouting	en