Hodnotová orientace adolescentů a její podmíněnost rodinným prostředím

Abstract

Tato diplomová práce se skládá z teoretické a empirické části. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. První kapitola se zabývá definicemi hodnot z perspektiv humanitních věd a podrobněji popisuje vybrané koncepty empirického šetření hodnot. Druhá kapitola se zabývá specifiky vývojového období adolescence a výsledky vý-zkumů hodnot a hodnotové orientace českých adolescentů. Ve třetí části je popisováno ro-dinné prostředí a jeho vliv na utváření osobnosti a hodnotové orientace jedince. V empirické části jsou stanoveny dva výzkumné cíle. Prvním cílem je zmapovat hodnotovou orientaci adolescentů pomocí standardizovaného dotazníku prof. S.H. Schwartze. Druhým cílem je zjistit, zda se prokáží rozdíly v hodnotové orientaci u adolescentů pocházejících z různého rodinného prostředí. Respondenti jsou studenti středních škol ve věku 15 až 20 let. Rodiny adolescentů jsou děleny dle počtu dětí, ekonomického zázemí, formy soužití rodičů, vzdělání rodičů a emocionálního zázemí.