Specifika účasti a role asistenta pedagoga ve výuce na ZŠ Malenovice

Abstract

Tato diplomová práce se zabývá především funkcí asistenta pedagoga, ale také základními pedagogickými pojmy jako jsou vzdělání, výuka, edukace. Asistent pedagoga je zde představován jak z historického hlediska, tak z hlediska legislativního začlenění a ukotvení profese nebo z hlediska zařazení asistenta pedagoga na ZŠ Malenovice. Praktická část diplomové práce se snaží formou kvalitativního výzkumu popsat úlohu asistenta pedagoga na zmiňované základní škole a zjistit, jaké jsou přínosy či nedostatky ve spolupráci asistenta a učitele. Dále potom také zjistit, jak asistenti pedagoga hodnotí spolupráci s učitelem a rodi-nou žáka či hodnocení náplně práce samotnými asistenty pedagoga.