Vzdělávání jako forma sociální rehabilitace seniorů

Abstract

Populace ve světě, ale i v České republice stárne. S tím je spojena celá řada socioekonomických problémů. Zvyšuje se tak riziko pauperizace a sociální marginalizace seniorů. Vzdělávání seniorů by mělo těmto nežádoucím efektům zabránit. Další profesní vzdělávání umožní seniorům využít stávající pracovní potenciál a zůstat zcela, nebo částečně ekonomicky aktivní se všemi ekonomickými i sociálními výhodami statutu pracujícího člověka. Zájmové vzdělávání, kam patří i univerzity třetího věku, je určeno všem seniorům, kteří z nějakého důvodu ekonomicky aktivní nejsou. Jeho funkcí je především nabídnout seniorům možnost navazování sociálních kontaktů, zajištění kontinuální schopnosti přizpůsobení se novým podmínkám prostředí a udržování či zlepšování psychické a fyzické kondice. Podle výsledků průzkumů realizovaných na U3V ICV Mendelovy Univerzity v Brně jsou všechny výše zmíněné úkoly vzdělávání seniorů splněny. Senioři označují jako přínosy studia zejména udržování sociálních kontaktů, odstranění pocitu společenské izolace, udržení kroku s dobou a možnost věnovat se něčemu jinému než v dosavadní profesi či udržovat kontinuitu s vývojem v dosavadní profesi.