Poruchy chování u dětí, mechanismus jejich vzniku a rozvoje

Marková, Soňa

Poruchy chování u dětí, mechanismus jejich vzniku a rozvoje

DSpace Repository

Language: English čeština

Poruchy chování u dětí, mechanismus jejich vzniku a rozvoje

dc.contributor.advisor	Oralová, Renata
dc.contributor.author	Marková, Soňa
dc.date.accessioned	2013-10-06T22:09:22Z
dc.date.available	2013-10-06T22:09:22Z
dc.date.issued	2011-11-30
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/21321
dc.description.abstract	Diplomová práce je zaměřena na poruchy chování u dětí a mechanismus jejich vzniku a rozvoje. Charakterizuje děti s poruchou chování ve spojitosti s vlivem rodinného prostředí. Zabývám se vymezením pojmu rodina a faktory ovlivňujícími výchovu dětí. Snahou bylo poukázat na rizika spojená s narušením pozitivních funkcí rodiny a jejich negativní dopady na chování dětí. Formou kazuistik popisuji osudy dětí s výchovnými problémy a různé úhly pohledu na možné činitele jejich vzniku.	cs
dc.format	89 s. (116 205 znaků)	cs
dc.format.extent	1277540 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Poruchy chování u dětí	cs
dc.subject	vznik a rozvoj poruch chování	cs
dc.subject	rodina a její funkce	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	výchovné problémy	cs
dc.subject	dysfunkční rodina	cs
dc.subject	prevence	cs
dc.subject	Behavioral disordersin children	en
dc.subject	the formativ and development of behavioral disorders	en
dc.subject	family and itsfunctions	en
dc.subject	education	en
dc.subject	behavioral problems	en
dc.subject	disfunctional family	en
dc.subject	prevention	en
dc.title	Poruchy chování u dětí, mechanismus jejich vzniku a rozvoje	cs
dc.title.alternative	Behavioural Disturbances of Children, Mechanism of Their Formation and Development	en
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Sýkora, František
dc.date.accepted	2013-05-14
dc.description.abstract-translated	This thesis is focused on behavioral disorders of children and the mechanism of their formation and development. It characterizes children with behavioral disorder in connection with the influence of the family environment. I deal with determining the term of the family and the factors affecting education of children. The aim was to highlight the risks associated with the disruption of positive functions of the family and their negative impact on children's behaviour. In the form of case studies I describe the fate of children with behavioral problems and different points of view on the possible factors of their formation.	en
dc.description.department	Katedra pedagogiky	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	29103
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2013-03-28
local.subject	poruchy chování	cs
local.subject	děti	cs
local.subject	behavioral disorders	en
local.subject	children	en