Klima třídy a práce třídního učitele.

Abstract

Obsahem práce je v první části průzkum problematiky klimatu školní třídy. Pokusil jsem se klima přesněji vymezit a popsat jeho vznik a působení, mechanismy ovlivňující klima třídy, možnosti diagnostikování a ovlivňování klimatu.V další části práce je vymezena funkce třídního učitele a jeho povinnosti. V druhé polovině práce jsem se zaměřil na rozbor vybrané školní třídy a determinanty klimatu třídy jako jsou zvláštnosti školy, zvláštnosti vyučovacích předmětů, zvláštnosti učitelů, žáků a konkrétní třídy. Z průzkumu třídy pak prezentuji výsledky a vyhodnocení.