Nové formy závislostí z pohledu žáků základní školy

Abstract

Diplomová práce se zabývá analýzou školního věku a prostředí ve vztahu k závislostem. V teoretické části vymezuje pojem závislost a pojmenovává některé z nových forem závislostního chování. Charakterizuje jejich specifika a popisuje následky vznikající z to-hoto nežádoucího chování. Též je tu zmíněna oblast prevence a předcházení sociálně-patologických jevů spolu s mými návrhy některých opatření, minimalizujících výskyt těchto jevů. Praktická část obsahuje kvantitativní výzkum v podobě dotazníku, s cílem zjistit povědomí o závislostech na 2. stupni základních škol. Za pomoci výstupů z dotazníku, zde budou vyhodnoceny nejrizikovější oblasti, týkajících se školní mládeže. V kontextu závis-lostního chování zde bude provedena komparace školy městské a venkovské