Hodnocení přínosu supervize dobrovolníky v Programu Pět P

Abstract

Diplomová práce s názvem "Hodnocení přínosu supervizí dobrovolníky v Programu Pět P" se zaměřuje na supervizi, její přínos, funkce a její různé podoby, věnuje se také dobrovolnic-tví při práci s dětmi a mládeží. Práce je rozdělená na teoretickou a praktickou část. Teoretická část zahrnuje definici pojmů z oblasti supervize, etiky supervize, přístupů v supervizi, modely supervizí a dále pak dobrovolnictvím, jeho legislativním ukotvením, programy vě-nující se na území ČR dětem a mládeži. Praktická část se věnuje kvalitativnímu výzkumu za použití polostrukturovaných rozhovorů s dobrovolníky Programu Pět P ve Zlíně. Cílem této práce je zjistit, jak hodnotí dobrovolníci Programu Pět P ve Zlíně přínos supervizí.