Vzdělávání Romů na 1. stupni základní školy

Abstract

Bakalářská práce nesoucí název Vzdělávání Romů na prvním stupni základní školy, nám přináší informace o situaci vzdělávání romských žáků v českém školním systému. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je pak dále členěna na tři kapitoly. První kapitola je věnována teoretickým východiskům, ze kterých bakalářská práce postupně vzešla. Druhá kapitola zpracovává romskou historii, díky které jsme schopni pochopit mentalitu a kulturu romské minority. Ve třetí kapitole bakalářské práce se seznamujeme již se samotným vzděláváním romských dětí na základních školách. Nejdříve se dozvídáme o vzdělávání Romů v minulosti a posléze se dostáváme k nynějším problémům s edukací Romů. Praktická část je tvořena dotazníkovým šetřením, určeným pro pedagogy setkávající se s romskými dětmi a rodinami ve výuce. Praktická část se nám snaží odpovědět na otázku, které z vybraných faktorů ovlivňují zásadním způsobem vzdělávání Romů.