Význam modelových situací pro formování profesních dovedností policistů České republiky

Abstract

Tato práce se věnuje problematice vzdělávání budoucích policistů. Nejprve popisuje učení všeobecně, a poté se podrobně věnuje vzdělávání výukovou formou modelových situací. Přibližuje, jak tato metoda přispívá k formování profesních dovedností policistů. V další části jsou uvedeny ukázky modelových situací s různým tématickým zaměřením. Ukázky jsou podrobně popsány a připojen je i výčet nejčastějších chyb studentů.