Informovanost žáků základních škol o problematice poruch příjmu potravy

Abstract

Bakalářská práce se zabývá informovaností žáků základních škol o problematice poruch příjmu potravy. Teoretická část se ve své první části zaměřuje na vymezení základních konceptů v oblasti rizikového chování žáka základní školy, rizikových projevů chování u žáků a faktory vzniku rizikového chování. Zabývá se také vzděláváním žáků s rizikovým chováním. Ve druhé části se dále zabývá problematikou poruch příjmu potravy, typem poruch, příčinou, diagnostikou a léčbou těchto poruch. Třetí část práce je věnována prevenci a to zejména prevenci vzniku rizikového chování, prevenci poruch příjmu potravy a prevenci rizikového chování na základní škole. Praktická část se zaměřuje na zjištění míry informovanosti žáků základních škol o dané problematice.