Role učitelů při prevenci rizikového chování žáků na druhém stupni ZŠ

Abstract

Bakalářská práce se zabývá rolí učitelů při prevenci rizikového chování žáků na druhém stupni ZŠ. Teoretická část vymezuje základní pojmy této problematiky, a to zejména definici rizikové mládeže, druhy prevence na základních školách či projevy rizikového chování v období pubescence. Dále se věnuje vybraným formám rizikového chování a v rámci prevence se zaměřuje na prostředí školy a její pedagogické pracovníky. Praktická část zkoumá subjektivní zkušenosti učitelů s rizikovým chováním a jeho prevencí v prostředí vybraných základních škol ve Zlínském kraji. Cílem předkládané práce je zhodnocení úlohy učitelů při prevenci rizikového chování.