[NEOBHÁJENO] Rozvoj komunikativních kompetencí dětí předškolního věku

Matušková, Naděžda

[NEOBHÁJENO] Rozvoj komunikativních kompetencí dětí předškolního věku

DSpace Repository

Language: English čeština

[NEOBHÁJENO] Rozvoj komunikativních kompetencí dětí předškolního věku

dc.contributor.advisor	Balaban Cakirpaloglu, Irena
dc.contributor.author	Matušková, Naděžda
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:01:56Z
dc.date.available	2018-07-04T15:01:56Z
dc.date.issued	2017-12-01
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/43547
dc.description.abstract	Diplomová práce je zaměřena na problematiku rozvoje komunikačních dovedností dětí předškolního věku. Cílem je zmapovat úroveň komunikačních dovedností dětí předškolního věku. Tvoří je teoretická a praktická část. Teoretická část pojednává o rodině a jejím vlivu na rozvoj komunikačních dovedností dítěte, o mateřské škole a jejím vlivu na rozvoj komunikačních dovedností dítěte. Pojednává také o pojmu školní zralost a Rámcovém vzdělávacím programu, kterým se řídí Mateřské školy. Praktickou část tvoří zpracování sesbíraných dotazníků a výsledky výzkumu.
dc.format	109
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	mateřská škola	cs
dc.subject	předškolní věk	cs
dc.subject	rozvoj komunikačních dovedností	cs
dc.subject	školní zralost	cs
dc.subject	family	en
dc.subject	The nursery school	en
dc.subject	preschool age	en
dc.subject	development of communication skills	en
dc.subject	the maturity	en
dc.title	[NEOBHÁJENO] Rozvoj komunikativních kompetencí dětí předškolního věku
dc.title.alternative	[NEOBHÁJENO] The Development of Personalities of Preschool Children
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Hrbáčková, Karla
dc.date.accepted	2018-05-25
dc.description.abstract-translated	The Thesis is focused on the development of communication skills of the preschool childrens. The aim is the map of the level of the communication skills of the preschool chilrens. The thesis consists theoretical and practical part. The theoretical part deals on family and its influence on the development of communication skills of preschool childrens, discuss of the nursery school and its influence on the development of communication skills of preschool children. The theoretical part deals on also about term of the maturity and the Framework educational programme for preschool education. The practical part forms processing of the collected questionnaires
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.description.result	neobhájeno
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in Pedagogy	en
dc.identifier.stag	48942
utb.result.grade	F
dc.date.submitted	2018-04-20
local.subject	komunikační dovednosti	cs
local.subject	děti předškolního věku	cs
local.subject	communication skills	en
local.subject	preschool children	en