Rub a líc práce s pětiletými dětmi

Abstract

Bakalářská práce je zaměřena na problematiku práce s dětmi předškolního věku. Věnuje se problematice zavedení povinné předškolní docházky do mateřské školy. Práce v teoretické rovině prezentuje základní pojmy, které jsou z hlediska zpracování bakalářské práce nosné. Na teoretický základ navazuje část empirická. Výzkumné šetření je zpracováno v kvalitativním designu. Cílem práce je objasnit, jak učitelé mateřských škol hodnotí zavedení povinného předškolního vzdělávání. Výzkum byl realizován prostřednictvím interview s učiteli mateřských škol. Zpracování a vyhodnocení získaných dat vedlo k zjištění pozitiv a negativ, které učitele reflektují po zavedení povinného předškolního vzdělávání do systému práce mateřských škol.