Informovanost žáků základních škol Zlínského kraje o drogové problematice

Abstract

Tato práce se zabývá informovaností žáků a studentů základních a středních škol o drogové problematice. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá obecně drogami, jejich dělením a historií. Popisuje také nové drogy a jejich účinky. Dále je zde rozvedena primární prevence a prevence na úrovni škol a její zásady efektivity. Zaměřuje se také na vymezení pojmu adolescence. V poslední úseku teoretické části je uveden příklad dobré praxe, v podobě interaktivní přednášky. Praktická část se věnuje zhodnocení interaktivní přednášky pomocí evaluačního dotazníku.