Sportovní aktivity jako prevence sociálně patologických jevů z pohledu rodiče

Abstract

Bakalářská práce pohlíží na volnočasové aktivity jako na primární prevenci sociálně patologických jevů a rizikového chování u dětí a mládeže. Teoretická část pojednává především o pedagogickém ovlivňování volného času a kompetencích rodiny, jako primárního činitele výchovy. Dále se bakalářská práce zabývá vybranými sociálně patologickými jevy, které na děti nejčastěji působí a uvádí možné příčiny vzniku těchto sociálně patologických jevů. Poslední kapitola teoretické části nahlíží na sportovní aktivity, jako na prevenci sociálně patologických jevů. Výzkumná část je kvantitativně orientovaná a poskytuje náhled jakými sociálně patologickými jevy jsou žáci ohroženi.