Pohybové činnosti dětí v denním režimu mateřských škol

Abstract

Bakalářská práce se zaměřuje na pohybové činnosti dětí během dne v mateřské škole. Cílem teoretické části práce je popsat pohybové kompetence dítěte předškolního věku, popsat denní režim mateřské školy a shrnout poznatky o pohybových činnostech v mateřské škole. Praktická část seznamuje s kvantitativně orientovaným výzkumem, jehož cílem bylo získat přehled o realizaci pohybových činností v běžném režimu mateřských škol. K realizaci výzkumu bylo využito metody dotazníku a analýzy příprav učitelek. Dotazníkového šetření se zúčastnilo 102 učitelek mateřských škol z různých krajů České republiky. Výsledky ukazují, že nejčastěji jsou realizovány pohybové hry a zdravotně preventivní cvičení. Z výsledků také vyplývá, že někteří učitelé v mateřských školách nerealizují vycházky. Na základě získaných výsledků jsou navržena doporučení pro praxi.