Analýza kvality edukačních materiálů a vyhodnocování testů s pomocí technik umělé inteligence

Abstract

Tato diplomová práce zkoumá kvalitu vytvořených edukačních materiálů a automatizovaného hodnocení testů pomocí umělé inteligence. Konkrétně se zaměřuje na analýzu a porovnání schopností současných nástrojů umělé inteligence, včetně ChatGPT-3.5, Microsoft Copilot a Google Gemini, ve vyhodnocování obsahu, náročnosti, správnosti a dalších kritérií týkajících se manuálů, cvičení a dokumentace. Součástí práce je také zkoumání možností automatizovaného vyhodnocování testů zahrnujících obrázky. Cílem je analyzovat výsledky a posoudit, do jaké míry mohou umělé inteligence nahradit tradiční metody hodnocení vzdělávacích materiálů a testů a přispět k efektivnějšímu vzdělávání. Výsledky práce mohou přinést nové poznatky pro lektory a vývojáře materiálů a zlepšit kvalitu vzdělávacích procesů.