Warm-up exercises opening the Enlish lessons at primary schools

Abstract

Tato práce je zaměřena na zahřívací cvičení v úvodu hodin anglického jazyka na základních školách. Je důležité nejdříve představit průběh výuky a vysvětlit, do které části plánu výuky zahřívací cvičení patří, abych mohla poté vysvětlit tato cvičení, jejich funkce a uvést několik příkladů. Důležitou roli v této práci hraje také výzkum. Cílem tohoto výzkumu je zjistit, zda učitelé používají zahřívací cvičení ve svých hodinách, jak často a proč a také jestli si studenti uvědomují, proč jsou tato cvičení do výuky zahrnuta, případně zda by uvítali, abych jejich hodiny angličtiny začínaly zahřívacími cvičeními.