Aplikace psychoterapeutických metod v převýchovném procesu

Abstract

Obsahem práce je psychoterapie, specifické poruchy učení a chování. Práce se zabývá předmětem, prostředky, metodami psychoterapie a psychoterapeutickými směry a školami. Dále pojednává o specifických vývojových poruchách učení a chování, o jejím definování a roztřídění, o zásadách nápravy a o systému pomoci takto postižených dětí. Zaměřuje se na průzkum několika dětí se specifickými poruchami učení a poukazuje na možnosti využití některých psychoterapeutických metod v reedukaci specifických vývojových poruch učení.