Edukační hra

Galovská, Veronika

Edukační hra

DSpace Repository

Language: English čeština

Edukační hra

dc.contributor.advisor	Novák, Pavel
dc.contributor.author	Galovská, Veronika
dc.date.accessioned	2015-07-24T12:28:56Z
dc.date.available	2015-07-24T12:28:56Z
dc.date.issued	2014-11-03
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/31816
dc.description.abstract	Hlavným cieľom bakalárskej práce je vytvorenie aplikácie na podporu učiva prvých ročníkov základných škôl. Aplikácia je koncipovaná ako príbeh pretkaný krátkymi hrami, ktoré majú žiakov utvrdzovať a zdokonaľovať v získaných vedomostiach. Rozdelená je do kapitol, ktoré fungujú ako súhrn týždňového učiva. Teoretická práca je zameraná na význam hry ako takej a jej vlastnosti. Ďalej popisuje videohru, jej skladbu, históriu ale aj vzťah spoločnosti k nej. V teoretickej práci sa špeciálne venujem možnostiam využitia hry v bežnom živote a marketingu. Upozorňujem na jej dobré vlastnosti a opisujem tie zlé. Posledná časť teoretickej práce sa venuje školstvu a integrácie multimédií do procesu vzdelávania. Praktická časť popisuje proces prípravy aplikácie, obsahovú stránku hry a užívateľské rozhranie.
dc.format	57 s.
dc.format.extent	14604314
dc.language.iso	sk
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	aplikácia	cs
dc.subject	videohra	cs
dc.subject	gamifikácia	cs
dc.subject	hra	cs
dc.subject	edukačná hra	cs
dc.subject	vzdelávacie metódy	cs
dc.subject	multimédiá	cs
dc.subject	application	en
dc.subject	videogame	en
dc.subject	gamification	en
dc.subject	game	en
dc.subject	educative game	en
dc.subject	education methods	en
dc.subject	multimedia	en
dc.title	Edukační hra
dc.title.alternative	Educational Game
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Dosoudilová, Jana
dc.date.accepted	2015-06-09
dc.description.abstract-translated	The main goal of this Bachelor's thesis is to create an interactive application aimed at supporting the teaching process of first year elementary school students. The application presents itself as a story riddled with short games that aim to revise and perfect the kids' knowledge gained in class. It is divided into chapters which function as summaries of each week's curriculum. The theoretical part of my thesis explores the meaning and importance of a game and its characteristics. It also describes videogames with their structure, history and relevance to society. I specifically focus on the possibilities of utilizing games in day-to-day life and in marketing. I highlight good qualities of games and describe the bad. The last part of my theoretical work is dedicated to the education system and to the integration of interactive multimedia into the learning process. The practical part of my thesis describes the process of creating an application, the game's content and its user interface.
dc.description.department	Ateliér Grafický design
dc.thesis.degree-discipline	Multimédia a design - Grafický design	cs
dc.thesis.degree-discipline	Multimedia and Design - Graphic Design	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta multimediálních komunikací	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Multimedia Communications	en
dc.thesis.degree-name	BcA.
dc.thesis.degree-program	Výtvarná umění	cs
dc.thesis.degree-program	Visual Arts	en
dc.identifier.stag	38288
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2015-05-15