Využití malých robotů při výuce programování na ZŠ

Petr, Zdeněk

Využití malých robotů při výuce programování na ZŠ

DSpace Repository

Language: English čeština

Využití malých robotů při výuce programování na ZŠ

dc.contributor.advisor	Chramcov, Bronislav
dc.contributor.author	Petr, Zdeněk
dc.date.accessioned	2017-07-03T09:15:25Z
dc.date.available	2017-07-03T09:15:25Z
dc.date.issued	2017-02-03
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/41020
dc.description.abstract	Práce je zaměřena na využití malých robotů při výuce programování na základních školách. Teoretická část informuje o metodách a formách výuky, dále se zaměřuje na roboty, které se dnes využívají ve výuce. Následuje jejich srovnání a výběr nejvhodnější stavebnice. Praktická část obsahuje kompletní návrh výuky a výukový materiál, který je složen z jednotlivých prezentací, metodické části pro učitele a pracovních listů. Dále se tato část práce věnuje realizaci této výuky a následné zpětné vazby od žáků.
dc.format	100 s. (100 894 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Lego	cs
dc.subject	programování	cs
dc.subject	roboti	cs
dc.subject	výuka programování	cs
dc.subject	Lego Mindstorms EV3	cs
dc.subject	elektronické stavebnice	cs
dc.subject	Lego	en
dc.subject	programming	en
dc.subject	robots	en
dc.subject	learning programming	en
dc.subject	Lego Mindstorms EV3	en
dc.subject	electronic kits	en
dc.title	Využití malých robotů při výuce programování na ZŠ
dc.title.alternative	The Use of Small Robots in Teaching Programming in Elementary Schools
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Botek, Zdeněk
dc.date.accepted	2017-06-01
dc.description.abstract-translated	The thesis is focused on the use of small robots in the teaching of programming at elemen-tary schools. The theoretical part informs about methods and forms of teaching, and also focuses on the robots that are used in teaching today. It follows their comparison and selection of the most suitable kit. The practical part contains a complete design of teaching and teaching material, which is composed of individual presentations, methodical parts for teachers and worksheets. Further, this part of the thesis deals with the realization of this teaching and subsequent feedback from students.
dc.description.department	Ústav informatiky a umělé inteligence
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství informatiky pro střední školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	IT Education at Secondary Schools	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics	en
dc.thesis.degree-name	Ing.
dc.thesis.degree-program	Inženýrská informatika	cs
dc.thesis.degree-program	Engineering Informatics	en
dc.identifier.stag	47039
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2017-05-16
local.subject	robotické stavebnice	cs
local.subject	základoškolská výuka	cs
local.subject	robotic kits	en
local.subject	elementary school education	en