[NEOBHÁJENO] Edukace Romů v andragogických souvislostech

Abstract

Tato práce pojednává o edukaci Romů, jejich přístupu ke vzdělání jako takovému, a to jak na základních školách, tak i v pozdějším věku. Teoretická část bakalářské práce vychází z odborné literatury, která byla použita, a nastiňuje způsoby myšlení a uvažování Romů. Důraz je rovněž kladen na jejich celkový přístup k rozšiřování svých znalostí. Snaží se také o pochopení jejich životního stylu a s tím spojené možné překážky ve vzdělávání. V teoretické i praktické části se vychází z mapování situace nezaměstnanosti a nevzdělanosti Romů především ve Zlínském kraji. Jako metoda výzkumu je použito dotazníkové šetření aplikované na úřady práce a zprostředkovatele zaměstnání, kteří jsou v každodenním kontaktu s romskou populací. Praktická část je věnovaná výzkumu edukace Romů a kvantitativnímu výzkumu zaměřeného na edukaci romské populace.