Povědomí žáků základní školy o nebezpečnosti chemických látek

Abstract

Diplomová práce se zabývá povědomím žáků základní školy o nebezpečnosti chemických látek a první pomoci. Cílem práce je zjistit aktuální stav povědomí o nebezpečnosti chemických látek u žáků druhého stupně vybrané základní školy a navržení opatření vedoucí ke zvýšení povědomí. Teoretická část pojednává o základním vzdělání, chemických látkách, nebezpečných chemických látkách a první pomocí. Praktická část využívá kvantitativní výzkum formou dotazníku, kvalitativní metodu strukturovaného rozhovoru, skórovací metodu a mapu rizik, analýzu vytváření trsů a Ishikawa diagram.