Morální vývoj dítěte předškolního věku Morální vývoj dítěte předškolního věku a způsoby jeho utváření

Haliaková, Barbora

Morální vývoj dítěte předškolního věku Morální vývoj dítěte předškolního věku a způsoby jeho utváření

DSpace Repository

Language: English čeština

Morální vývoj dítěte předškolního věku Morální vývoj dítěte předškolního věku a způsoby jeho utváření

dc.contributor.advisor	Včelařová, Hana
dc.contributor.author	Haliaková, Barbora
dc.date.accessioned	2010-07-19T07:55:48Z
dc.date.available	2010-07-19T07:55:48Z
dc.date.issued	2010-05-05
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/12268
dc.description.abstract	Ve své bakalářské práci se zabývám problematikou morálního vývoje dítěte předškolního věku. Tato práce je složena z teoretické a praktické části. V teoretické části vymezuji základní pojmy a teorie týkající se dané problematiky. Teoretická část je zaměřena na způsoby utváření morálních hodnot a charakterových vlastností dítěte, také na jeho osobní zralost, socializaci a myšlení. Práce je také zaměřena na význam rodiny a výchovy při utváření osobnosti dítěte. V praktické části jsem si zvolila kvantitativní druh výzkumu a výzkum jsem prováděla prostřednictvím dotazníkové výzkumné metody, abych zjistila, jaké postoje k dané problematice zaujímají rodiče předškolních dětí.	cs
dc.format	57 s., 2 s. príloh	cs
dc.format.extent		cs
dc.format.mimetype		cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	morální vývoj	cs
dc.subject	dítě	cs
dc.subject	předškolní věk	cs
dc.subject	hodnoty	cs
dc.subject	normy chování	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	autorita	cs
dc.subject	socializace	cs
dc.subject	moral development	en
dc.subject	child	en
dc.subject	preschool age	en
dc.subject	values	en
dc.subject	norms of behavior	en
dc.subject	family	en
dc.subject	education	en
dc.subject	autority	en
dc.subject	socialization	en
dc.title	Morální vývoj dítěte předškolního věku Morální vývoj dítěte předškolního věku a způsoby jeho utváření	cs
dc.title.alternative	Moral development of the child preschool and ways of its formation	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Zajitzová, Eliška
dc.date.accepted	2010-06-23
dc.description.abstract-translated	In my thesis I focus on the moral development of preschool age. This work consists of theoretical and practical parts. In the theoretical part I describe the basic concepts and theories related to the issue. The theoretical part focuses on ways of shaping moral values and character features of the child, as well as his personal maturity, socialization, and thinking. Work is also focused on the importance of family and education in shaping a child's personality. In the practical part I have chosen the quantitative research and the research was conducted through questionnaire research methods to find out what views on the matter have parents of preschool children.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	14878
dc.date.assigned	2010-02-10
utb.result.grade	B
local.subject	vývoj dítěte	cs
local.subject	vývoj osobnosti	cs
local.subject	morálka	cs
local.subject	morální výchova	cs
local.subject	child development	en
local.subject	personality development	en
local.subject	morality	en
local.subject	moral education	en