Mezigenerační hodnotový systém

Blahová, Michaela

Mezigenerační hodnotový systém

DSpace Repository

Language: English čeština

Mezigenerační hodnotový systém

dc.contributor.advisor	Včelařová, Hana
dc.contributor.author	Blahová, Michaela
dc.date.accessioned	2010-07-19T17:24:14Z
dc.date.available	2015-11-18T16:23:42Z
dc.date.issued	2010-05-06
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/12973
dc.description.abstract	Bakalářská práce je zaměřena na téma mezigeneračního hodnotového systému. V teoretické části je uveden popis hodnot dle různých autorů, klasifikace hodnot, funkce hodnot, vztah mezi věkem a hodnotami a hodnotovou orientací. Dále je zde popsána mladá dospělost a její pohled na hodnoty a také rané stáří a jeho pohled na hodnotový systém. V poslední kapitole je uvedena Maslowova pyramida hodnot, od níž se odvíjí praktická část. Praktická část je zaměřena zejména na rozdílné vnímání hodnot u mladých lidí v porovnání se seniory a zjištění, které hodnoty jsou pro kterou generaci důležité a popří-padě jaké hodnoty byly prioritní pro dnešní seniory v jejich rané dospělosti.	cs
dc.format	59 s.	cs
dc.format.extent	662843 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Práce bude přístupná pouze v rámci univerzity od 06.05.2015
dc.subject	Hodnocení	cs
dc.subject	hodnoty	cs
dc.subject	hodnotový systém	cs
dc.subject	raná dospělost	cs
dc.subject	rané stáří	cs
dc.subject	Evaluation	en
dc.subject	values	en
dc.subject	value system	en
dc.subject	precocious adulthood	en
dc.subject	precocious old age	en
dc.title	Mezigenerační hodnotový systém	cs
dc.title.alternative	Intergenerational value system	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Opatrný, Pavel
dc.date.accepted	2010-06-16
dc.description.abstract-translated	Bachelor work focuses on the topic of intergenerational value system. The theoretical part is a description of values by different authors, the classification of values, functions of va-lues, the relation between age and values and value orientation. A young adulthood is described and its view on the values and also an old age and its view of the value system. The last chapter is Maslow?s pyramid of values, from which depends the practical part. The practical part is mainly focused on different perceptions of values with young people com-pared with elderly and determine which values are important for that generation and even-tually which values were priorities for todays seniors in their early adulthood.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.rights.auth	IP	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	14641
dc.date.assigned	2010-01-29
utb.result.grade	A
local.subject	společenský vývoj	cs
local.subject	hodnotový systém	cs
local.subject	životní hodnoty	cs
local.subject	social development	en
local.subject	value system	en
local.subject	life values	en